Artibismo feminista ziberespazioan
Datozen bi hilabeteetan zehar, Artibismo Feministarako Trenzar elkarteko (Peru) Micaela Tavara artibistak sorkuntza artibista feministaren inguruko prozesu batean lagunduko ditu Alondra Flores artista perutarra eta Irantzu Lekue sortzaile euskalduna, GizARTE
Ondarea eta COVID-19 Euskadin
COVID-19 pandemiaren ondorioz, gobernu askok neurriak hartu dituzte pertsonen joan-etorriak eta eremu jakin batzuetarako sarbidea murrizteko. Horren barruan sartzen da Munduko Ondarearen natura- eta kultura-guneak ixtea 167 herrialdeetan. Bestalde, pandemiak
Hezkuntza eta ondarea. Metodologiak eta jardunbide egokiak
Irakasleek eta gazte-taldeetako arduradunek metodologia eta tresna didaktikoak sortzea, sistematizatzea, inpaktua neurtzea eta ezagutaraztea hezkuntza formalaren eta ez-formalaren esparruan, hurrenez hurren, funtsezkoak dira ondarearen irakaskuntzan. Ondareari eta hezkuntzari buruzko 2020ko Ondareari
Arte eta kultura arloetako hezkuntza-programen ebaluazioa
Gure ustez, eskolan hezkuntzaren eta kulturaren arteko lankidetza-proiektu bat garatzeak, alegia, bi eremu horietako ezagutzak bateratzeak, eragin handia du, ikasgelatik harago doana, eta eskolari lotutako testuinguruaren eraldaketa soziala bultzatzen du. Zalantzarik
#RESILIART. ARTISTEENTZAKO DEIALDIA
#RESILIART Garapen Jasangarriko Helburuak oinarri hartuta, UNESCO Etxeak eta Artgiak #ResiliART deialdi artistikoa jarri dute abian. Helburua sortze-lana sustatzea eta artisten lana sustatzea eta zabaltzea da. Erakusketa eta hedapena birtuala izango da eta UNESCOk 2020ko
UNESCO ETXEA ATXIKITZEN DA 2030 AGENDAREKIKO KULTURAREN KONPROMISOKO ADIERAZPENERA
Garapen Jasangarrirako Espainiako Sareak (GJES) eta #KULTURAIRAUNKORTASUNA Plataformak Kulturako munduarekin mobilizatuz eta sektorearen adierazpen bat NBE-etarako laguntzan bultzatuz elkartu dira. Ekimen hau asko beste batzuei gehitzen zaie sozietate zibil ahotsa