INFORMAR SOBRE DESARROLLO

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OINARRIZKO IKASTAROA KAZETARI ETA KOMUNIKATZAILEENTZAT

CURSO BÁSICO EN LÍNEA PARA PERIODISTAS Y COMUNICADORES/AS

GARAPENARI BURUZKO INFORMAZIOA EMATEA:

NAZIOARTEKO AGENDA ETA HAREN TOKIAN TOKIKO ERAGINA

INFORMAR SOBRE DESARROLLO:

LA AGENDA INTERNACIONAL Y SU IMPACTO A NIVEL LOCAL

2015eko apirilak 13tik maiatzak 10ra

(4 aste)

IRAUPENA: 20 ordu

(alderdi teorikoari eta praktikoari eta azken lanari eskainiko litzaiokeen denbora)

13 de abril a 10 de mayo de 2015

(4 semanas)

DURACIÓN: 20 horas

(tiempo estimado de dedicación a la parte teórica, práctica y trabajo final)

Egunero, berriak jasotzen ditugu hezkuntza, osasuna, pobrezia, ingurumena, berdintasuna, justizia eta beste hainbat gairi buruz. Baina, zer konpromiso hartzen dute gobernuek nazioartean eremu horiei dagokienez? Betetzen dira? Nolako eragina dute gure bizitzan? Konpromisoak betetzen direla berresten duten datuak eskura ditugu?

2015eko irailan, Nazio Batuetako (NB) 193 Estatu kideek Garapen Iraunkorrerako Helburuak (GIH) delakoa onartuko dute. Helburu horiek “giza garapen iraunkorrerantz” bideratuko dute nazioarteko agenda. 2015. urtean bete zitezen, 2000. urtean ezarri ziren Milurtekoko Garapen Helburuak (MGH) delakoaren jarraipena izango dira. Hamabost urteotan izan dira aurrerapenak, baina MGHak ez dira guztiz bete eta ez dira beti berdin aplikatu.

Recibimos cada día informaciones sobre educación, salud, pobreza, medio ambiente, igualdad, justicia… pero ¿cuáles son los compromisos internacionales adquiridos por los gobiernos en estos ámbitos?, ¿se cumplen?, ¿cómo impactan en nuestras vidas?, ¿tenemos acceso a datos públicos que corroboren su cumplimiento?

En septiembre de 2015 los 193 Estados miembro de Naciones Unidas (NU) aprobarán un conjunto de Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que marcarán la agenda internacional hacia un “desarrollo humano sostenible”. Darán continuidad a los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) establecidos en el año 2000 para ser cumplidos en el año 2015. En estos quince años se han experimentado avances, pero los ODM no se han ejecutado en su totalidad y su aplicación ha sido desigual.

Beteko dira 2015 osteko helburu berriak?

Kazetariek eta komunikatzaileek funtsezko rola betetzen dute garapenaren inguruan gobernuek hartutako konpromisoak kontrolatzeko, nazioartean interpretatzeko eta tokian aplikatzeko garaian.

Ikastaro honen helburua hau da: kazetari eta komunikatzaileei garapenari eta giza eskubideei buruzko oinarrizko ezaupideak eskaintzea, baliabideen berri ematea eta pobrezia, hezkuntza, osasuna, ingurumena, berdintasuna eta abarrei buruzko informazioak ikertu eta lantzeko hausnarketa eta eztabaida bultzatzea.

¿Se cumplirán los nuevos objetivos post-2015?

Periodistas y comunicadores/as juegan un rol fundamental en el monitoreo de Los compromisos adquiridos por los gobiernos en materia de desarrollo, su interpretación a nivel internacional y su aplicación a nivel local.

Este curso pretender ofrecer a periodistas y comunicadores/as conocimientos básicos sobre desarrollo y derechos humanos, dar a conocer recursos útiles y facilitar la reflexión y el debate para investigar y elaborar informaciones sobre pobreza, educación, salud, medio ambiente, igualdad, etc.

Nori zuzenduta

Dirigido a

Kazetari, kazetaritza-ikasle, gizarte-erakundeetako komunikatzaile, eta Estatu espainolean (batez ere Euskadin) eta Hegoaldeko herrialdeetan dauden GKEetako komunikazio-boluntarioentzat.

HIZKUNTZA: Gaztelaniaz

MAILA: Oinarrizkoa

Periodistas, estudiantes de periodismo, comunicadores/as de organizaciones sociales, voluntarios/as de comunicación de ONGs del Estado español –preferiblemente Euskadi- y países del Sur.

IDIOMA: Español.

NIVEL: Básico

Metodologia

Metodología

1. Ikastaroa online plataforma baten bidez emango da. Gehienez ere 4 astean, 20 orduz egiteko diseinatuta dago. Hala ere, ikastaroko material guztiak hasieratik daude web-orrian jarrita, eta pertsona bakoitzak berari komeni zaion denboran egin ahal izango du ikastaroa, 4 asteko muga gainditu gabe betiere.

2. Moduluko dokumentuak: Modulu bakoitza “moduluaren dokumentu” bati lotuta dago, eta dokumentu horrek derrigorrez irakurri beharreko testu bat edo/eta ariketa praktiko bat edo batzuk dauzka. Kasu batzuetan, bideoak edo bestelako multimedia materialak jarriko dira online plataforman. Gainera, modulu bakoitzak informazio osagarria izango du gaian sakondu nahi duten ikasleentzat.

3. Eztabaida-foroak: Modulu bakoitzerako, eztabaida-foro batzuk proposatuko ditu ikastaroko koordinatzaileak, baina ikasleek beste eztabaida-foro batzuk zabaldu edo galderak eta zalantzak planteatu ahal izango dituzte.

1. El curso se desarrolla en una plataforma online. Está diseñado para ser realizado en 20 horas en un máximo de 4 semanas. No obstante, todos los materiales del curso estarán colgados desde el inicio y cada persona podrá desarrollar el curso en los tiempos que mejor le convengan, siempre dentro de las 4 semanas límite.

2. Documentos del módulo: Cada módulo está ligado a un “documento del módulo” que contiene un texto de lectura obligatoria y/o uno o varios ejercicios prácticos. En algunos casos, se colgarán también videos u otros materiales multimedia en la plataforma online. Además, cada módulo contendrá información adicional para los/as alumnos/as que quieran profundizar en la temática.

3. Foros de debate: Para cada módulo se propondrán algunos foros de debate por parte de la coordinadora del curso, pero el alumnado podrá abrir nuevos foros de debate o plantear preguntas y dudas.

Irakasletza

Profesorado

Silvia Chocarro Marcesse kazetaria da, eta aholkularia adierazpen-askatasuna, komunikazioa eta garapenaren inguruko gaietan. Madrilen (Espainia) jaio zen, eta orain Washingtonen (AEB) bizi da; lehenago, ordea, Belgikan, Bosnia-Herzegovinan, Frantzian eta Mexikon bizi izan da.

15 urtetik gorako esperientzian, hainbat hedabiderekin egin du lan: Onda Cero, Europa Press, Radio Francia Internacional, El Espectador eta NTN24. Halaber, ACSUR-Las Segovias GKErentzat eta IFEX nazioarteko sarearentzat jardun du.

Gainera, UNESCOrentzat lan egin du; erakunde horretan, Kazetarien Segurtasuna eta Zigorgabetasunaren Auzirako NBen Ekintza Plana idazteko ardura izan zuen. Kazetaritzan lizentziatua eta Nazioarteko Informazioan eta Hegoaldeko Herrialdeetan espezialista da, eta Ikasketa Aurreratuen Diploma (IAD) lortu zuen Komunikazioa, gizarte-aldaketa eta garapena doktoretza-programan.

Berak dioenez, “gauza guztien gainetik, giza eskubideen defendatzailea naiz, dela kazetaritzaren bidez, dela gizarte-ekintzaren bidez”.

@silviachocarro www.linkedin.com/in/silviachocarro

Silvia Chocarro Marcesse es periodista y consultora en temas de libertad de expresión, comunicación y desarrollo. Nació en Madrid (España) y actualmente reside en Washington DC (EE.UU), pero ha vivido en Bélgica, Bosnia-Herzegovina, Francia y México.

En sus más de 15 años de experiencia, ha colaborado con medios de comunicación como Onda Cero, Europa Press, Radio Francia Internacional, El Espectador y NTN24. También ha trabajado para ONG como ACSUR-Las Segovias y la red internacional IFEX.

Además, ha trabajado para la UNESCO donde fue responsable de redactar el Plan de Acción de NU para la Seguridad de los Periodistas y la Cuestión de la Impunidad. Es licenciada en Periodismo, especialista en Información internacional y países del Sur y obtuvo el Diploma de Estudios Avanzados (DEA) en el programa de doctorado Comunicación, cambio social y desarrollo.

Como ella dice, "por encima de todo, soy una defensora de los derechos humanos, ya sea desde el periodismo o desde la acción social".

@silviachocarro www.linkedin.com/in/silviachocarro

Egitaraua,