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Nuevo informe de la UNESCO sobre ética y corrupción en la educación

La UNESCO ha presentado el da 6 de junio un nuevo informe titulado Corrupt schools, corrupt universities: What can be done [Escuelas corruptas, universidades corruptas: qu se puede hacer?] en el que denuncia como licitaciones pblicas amaadas, malversaciones de fondos, percepcin ilegal de derechos de matrcula, fraudes en los exmenes y otras corruptelas estn socavando seriamente los sistemas de educacin en el mundo y cuestan a los Estados miles de millones de dlares.

Este informe es el resultado de los trabajos de investigacin sobre el tema tica y corrupcin realizados por el Instituto Internacional de Planeamiento de la Educacin (IIPE) de la UNESCO. En esta publicacin se analizan la ndole y la magnitud del problema de la corrupcin en la educacin, se evala cunto est costando a la sociedad en su conjunto y se definen los medios para remediarlo. Tambin se presentan varios estudios de casos sobre pases de las distintas regiones del mundo, poniendo al descubierto la gran diversidad que revisten las prcticas corruptas tanto en las naciones pobres como en las ricas.

Sus autores, los especialistas en educacin Jacques Hallak y Muriel Poisson, formulan tambin una serie de recomendaciones sobre la forma en que se puede tratar el problema de la corrupcin y exponen diversos casos en los que la adopcin de medidas de aplicacin sencilla ha logrado acabar con las prcticas corruptas. 

 

MAS INFORMACIN:

Informe Corrupt schools, corrupt universities: What can be done (pdf 1,33MB)

Entrevista con los autores (pdf 36KB) 

Proyecto de investigacin sobre tica y corrupcin en la educacin (IIPE - UNESCO)

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